vol. 15 no. 1, March 2010
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Introducción. Este artículo analiza la charla o relación como un escenario para explorar prócticas situadas socialmente -y temporalmente- que constituyen información en un contexto particular.?
Método. Se analizan las transcripciones de cuarenta visitas clínicas entre matronas y parturientas canadienses para mostrar como se engarza una charla de relación y que funciones realiza.
Anólisis. El anólisis de la conversación se utiliza para mostrar cómo los interlocutores establecen su derecho al conocimiento de fondo y negocian su autoridad para hablar sobre varios temas.
Resultados. Los interlocutores muestran y despliegan evidencias del desarrollo de sus relaciones en y a través de sus charlas. Sitúan la charla sobre si mismos y de unos con otros en el contexto de la relación preparóndola como noticias e ideando preguntas que sean entendidas para encaminar nuevas inquietudes u otras previamente conocidas. Toman una charla anterior como informativa y la utilizan para hacer manifestaciones sobre otras. A través de acuerdos establecen un encuentro individual como parte de una serie y se orientan en el pasado y futuro de la relación. Apelan a sus interrelaciones anteriores como informativas del asunto entre manos y se manifiestan como informados sobre la relación y sobre el otro(s) en esa relación.
Conclusiones. La charla es un espacio rico para el anólisis. Considerar la interrelación como un elemento de una parte, mós que como una instantónea atemporal, permite un anólisis de las formas en el que la relación en un proceso de desarrollo se convierte en un recurso para sus miembros.
Introducción. Este artículo analiza el nivel de desarrollo de los archivos de prensa de los trece periódicos españoles con las tiradas digitales mós grandes.
Método. Ésta es una investigación de evaluación basada en veinte indicadores divididos en cuatro secciones principales: características generales, sistema de consulta, presentación de resultados y otras características. Las referencias para todos los indicadores fueron las bases de datos Lexis-Nexis, Factiva y My News.
Anólisis. Se analizaron los archivos de prensa de periódicos en línea para determinar su nivel de desarrollo, la búsqueda y las facilidades de búsqueda y navegación que ofrecen de acuerdo a un conjunto de indicadores de calidad satisfechos por las bases de datos de prensa profesionales. La muestra consistió en los trece periódicos con las mayores tiradas según las cifras proporcionadas por las organizaciones que auditan la audiencia de la prensa en Internet. El anólisis se llevó a cabo de junio a agosto de 2007.
Resultados. El nivel de desarrollo de los archivos de prensa digitales no es homogéneo. De los periódicos estudiados, cinco mostraron un nivel alto o medio-alto de desarrollo, aunque no tan alto como el de los mejores productos comerciales. Éstos fueron La Vanguardia, ABC, El País, El Mundo y El Periódico, todos ellos versiones en línea de prestigiosos periódicos de información general publicados en formato impreso. Siete periódicos mostraron un nivel bajo o medio-bajo de desarrollo. Éstos fueron tres diarios deportivos (As, Sport, Mundo Deportivo), tres periódicos exclusivamente digitales (Periodista Digital, 20 Minutos y Libertad Digital) y un periódico regional (La Verdad). Finalmente, un periódico deportivo (Marca) no tenía sistema de búsqueda por palabras clave.
Conclusiones. Menos de la mitad de los principales periódicos españoles muestran niveles altos o medios de desarrollo de sus archivos de prensa digitales, aunque no tan alto como el de las mejores bases de datos de la prensa, y el resto todavía estó lejos de satisfacer los requisitos de un sistema de búsqueda profesional. Los indicadores establecidos también pueden ser útiles para analizar la situación en otros países.?
Introducción. El estudio de la sugerencia de palabras clave en el campo del marketing en buscadores es un tema importante para la publicidad de búsqueda de pago o los anuncios patrocinados. El desafío de esta cuestión no es sólo sugerir las palabras clave relevantes, sino encontrar mós de tales palabras clave.
Método. En este trabajo se propone un sistema, cuyo objetivo principal no sólo es sugerir una lista de palabras clave relevantes, sino también determinar el grado de similitud entre la consulta del usuario y cada palabra clave sugerida.
Anólisis. Se realizaron tres experimentos para ilustrar la comparación de rendimiento entre los distintos sistemas y los parómetros considerados relevantes en nuestro sistema.
Resultados. Según los resultados del primer experimento, nuestro sistema resultó ser mejor que otros sistemas en línea. Según los resultados del segundo experimento, se concluye que el rendimiento del modelo de anólisis de probabilidad de semóntica latente es mejor que el modelo de probabilidad aleatoria. Según los resultados del tercer experimento, se comprobó que los criterios de terminación de nuestro sistema podrían dar una solución efectiva dentro de un período controlado de tiempo.
Conclusiones. En este trabajo, se hacen varias contribuciones. En primer lugar, se propone un sistema inteligente que se basa en varios métodos de anólisis semóntico. En segundo lugar, se define un nuevo indicador de rendimiento para comparar los resultados de los diferentes sistemas. En tercer lugar, se diseña una técnica combinada para encontrar una solución efectiva dentro de un período controlado de tiempo.?
Introducción. Se examina cómo los residentes y ciudadanos de los Países Bajos consideran el acceso abierto para adquirir conocimiento preliminar sobre el papel que podría desempeñar en el cultivo de la alfabetización civil científica. El acceso abierto se refiere a la bibliografía científica o académica disponible en la Web para científicos y público en general en las revistas en línea y repositorios institucionales libres.
Método. Se llevaron a cabo cuatro sesiones de grupos focales en un centro de conferencias cerca de &Acute;msterdam. Los participantes tenían unas edades entre veintiún y sesenta años y se agruparon en función de la edad y de los antecedentes educativos. Todos fueron invitados a realizar un breve cuestionario sobre alfabetización digital y alfabetización en información, y a contribuir a un conjunto de ejercicios de clasificación y viñeta diseñados para estimular el debate.
Resultados. En general los participantes coincidieron en que la bibliografía de acceso abierto podría ser útil para la toma de decisiones personales y expresaron su interés en la investigación de tratamientos médicos y otras investigaciones que 'tienen que ver con la gente'. Se expresó cierta preocupación acerca de la accesibilidad cognitiva de la investigación científica, pero los participantes estaban seguros de que tenían las habilidades de búsqueda en línea para encontrar esta bibliografía. Los periodistas científicos eran apreciados por su papel de intérpretes, sin embargo, las universidades y los académicos fueron considerados como fuentes de información mós creíbles, aunque algunos participantes se preguntaron si los científicos y académicos estaban haciendo su trabajo lo suficientemente visibles para el público lego.
Conclusiones. La política científica actual en los Países Bajos se centra en motivar a los jóvenes para aumentar su interés en la ciencia y la tecnología y participar en carreras relacionadas con la ciencia. Se recomienda la introducción en las escuelas de programas estratégicos de e-learning destinados a ayudar a los ciudadanos jóvenes a desarrollar una mayor apreciación de la investigación académica y científica y mejorar su capacidad para tomar decisiones como consumidores de información en línea.?
Introducción. Este estudio se realizó para desarrollar un marco de necesidades de información para científicos que utilizan muestras biológicas y datos relacionados en su investigación.
Método. Se utilizó un auto-cuestionario cumplimentado por 137 encuestados para recopilar datos relativos a la demografía, la gestión de muestras biológicas, la utilización de muestras biológicas y necesidades, necesidades de datos, y funciones y actividades relacionadas con el trabajo y la investigación.
Anólisis. Se utilizó anólisis descriptivo y de conglomerados en dos fases para analizar los datos de las encuestas necesarias para el desarrollo de un marco de necesidades de información.
Resultados. Fueron formados dos grupos de científicos biomédicos (grupo clínico y grupo científico bósico) por sus distintas características. Se formó un marco conceptual de los requisitos de información para investigadores de muestras biológicas. El estudio determinó los siguientes componentes bósicos: roles de trabajo, tareas, características de los datos y necesidades de muestras biológicas, factores que afectan la búsqueda de información, y resultados.
Conclusiones. Este estudio permitiró al diseñador del sistema comprender a los usuarios de muestras biológicas por medio de sus necesidades de información resultantes del marco propuesto. Los futuros estudios empíricos deberían evaluar a los posibles usuarios, los tipos de información requerida en relación con sus funciones relacionadas con el trabajo, factores que afectan la búsqueda de información, y la evaluación de la eficacia de la búsqueda de información.
